为了丰富学生的学习生活，检验学生学习成果，山东万通汽修学校的魏老师在发动机课程后期为汽车检测与维修高级技师专业的学生们安排了一项特殊的任务——汽车发动机重组。11月18日，三台凝聚着全体学生汗水和智慧的发动机华丽亮相。

　　据魏老师介绍，为了提高学生们的创新能力，也为了检验学生们在发动机课程中的学习成功。魏老师在11月初找来了3台报废的普桑99新秀发动机，要求学生分组进行拆解、维修及组装，让其实现“重生”。

　　在重组过程中，每一位学生都积极参与其中，从拆解、清洗、焊接、组装到之后的台架固定、线束连接、着火试验等等，学生们都有条不紊地进行着每一个步骤。学生王昌永表示，拆装的过程也是巩固知识，锻炼技能的过程。通过老师的指导和自己的探索，对发动机有了更加深刻的认识。

　　在学生们为记者演示发动机工作状况过程中，最引人注目的就是安装在台架下方的油门踏板了。发动机着火后，踩下油门踏板能真实、直观地感受到发动机的动力。学生冉本随告诉记者，这个踏板的安装是学生们突发奇想做上的，就是为了让大家能够对放在台架上的发动机有一个更真实的感受。

　　对于学生们的表现，魏尚林老师非常满意。他告诉记者：“实践是检验学生学习水平最好的途径。通过这样的方式，能够更好地调动学生的积极性，帮助学生实现创新发展。在这次发动机重组的过程中，学生们付出了很多的努力，还把很多很好的创新想法运用到组装工作中，这是让我特别欣慰的。”

　　事实上，山东万通汽修学校一直以来都非常注重开拓学生的创新能力。学生在老师的指导下更是制作出了包括机器人乐队、梦想之车、坦克模型等一系列的创新作品。这不仅是学生学习水平的体现，更是学校创新教学的体现，相信在这里培养出来的学生在今后的就业中一定能够更具竞争力。

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